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“嗯。”茅盾点了点头，“你继续讲。”
江弦一口气将接下来的整篇讲完，茅盾给予了肯定的态度。
“是一篇很好的，安史之乱有警醒的作用。
不过我要再给你一个情节上的建议，阿僮这个角色，不一定要自杀，自杀有悲剧的力度，但在结尾的逻辑中，显得有些勉强，你说呢？你想一想。”
说起阿僮，江弦就有些惭愧。
阿僮这个角色，在原文里是个年轻漂亮可爱娇憨的萌妹，看过这篇的应该都蛮喜欢。
结果在他的结尾里，他给她刀了，构成悲剧的一部分。
“是有些牵强。”巴金听了茅盾的话，也微微点头，他问茅盾，“能不能想个办法，改的更好。”
茅盾先看江弦。
“我想先听听你自己的想法，这部是你的，我们可以给你指出意见，但我们不能教你怎样写它。”
“.”
江弦愣在原地，真是忽然间就被茅老爷子发了道考题。
的结尾，阿僮不自杀，如何保持甚至抬高艺术性？
“我们不要打搅他，让他想想。”茅盾喝了口热茶，头顶那历经沧桑而稀疏的发丝银白闪亮。
江弦琢磨一会儿，后面干脆站起身，在房间里来回的踱步。
阿僮拥有一片父母留给她的荔枝林，她仗义的帮助了李善德这个主角，可以说没有她，李善德不可能完成实验。
但当她的荔枝林被官兵砍掉时，李善德为了完成荔枝使的任务，没有给予她一丝一毫的帮助。
该怎么改呢？
大概过去二十分钟。
“我看.”
正当巴金想要开口，替江弦解围之时。
江弦忽的顿住。
“我想到了一个。”
霎那间，茅盾、巴金、李小林的目光同时看向他。
“茅老，你看这样改行不行？”
“你说。”
“阿僮原本是自杀，但这一次，我让她不自杀，我让李善德去找她，两人见面，不要说话，到底怎么样，让读者去想。”
“.”
三人砸吧了砸吧其中意味。
茅盾最先露出欣慰的笑，颤颤巍巍为他鼓掌。
“很好。”
“你给出了一个很好的答卷。”
“这样升华了作品的内涵，又拓展了的想象空间。”
又聊了一会儿，江弦告辞，李小林把审过的稿子交到他手里。
“你拿回去简单改改，顺便把那个结局也改上去。”
“小林姐，我尽快交给你。”
“不用那么急。”李小林面带奇异色彩，“你今晚真是大出风头！”
“老实说，刚才我都给你捏了把汗。”
“现在看真是多余。”
“我只知道你有才华，没有发现你居然这么机灵。”
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